意义1.增强班级的凝聚力，提高班级荣誉感。
2.点燃创意的火花，与同学共同协作完成班服加强合作精神，培养友谊。
3.丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术修养。
发源
班服发源于20世纪末期。初系由普通纯棉衫做成，由于经常用于班级活动，被习惯性的称为班服，它用于足球、篮球和其他集体运动的穿着。
成型
20世纪90年代以后，由于改革开放，人们的思想观念越来越注重于向个性化发展 ，款式单一的校服再也无法满足求新异的年轻一代的追求，也随着高校的不断扩招，大学生群体越来越成为社会一股重要的新生力量，他们求新求异也使社会随着出现更多的班服生产厂商，也标志着班服的逐步成型。
