只拍讲台区域的录播教室
此类录播教室灯光布置的重点是讲台区域，需要布置顶光和面光。首先要了解清楚讲师是固定不动的还是在讲台上来回走动的。如果讲师固定不动，则只需用定点布光法给讲师布光；而如果讲师来回走动，则需要对整个讲台进行专业的布光。
网上教育课程成为当下的一种新潮流，所以录播教室也是逐渐增加，但是有不少的用户反映拍摄出来的课程视频画面泛蓝和泛红，老师面部发黑。这个说明有两种原因，第一个：没有选用专业的录播教室的灯具，第二个：灯具安装完毕没有通过专业的工程师安装调试。
录播教室灯光在选择灯具时要注意两点：灯光的色温，以4000K色温为佳，适应录播教室所使用的摄像机的拍摄要求，同时避免出现拍摄画面泛蓝或者泛红的现象；灯光的显色指数大于85，逼真的反应现场的情况，画面更真实。
为了推进教育信息现代化发展，各中小学校加强录播教室资源开发，完善建设课堂教学自动录播系统，可以及时准确的发布教育信息，能够促进资源的交流，让更多的学生能够享受优质资源。
录播教室
1.简单实用跟传统的系统相对，现有的录播系统操作简便，可以实现自动化，无需人手干预，实现实时视频的监控，一键式录播，让教学课程录播更加人性化方便。2.编辑简单录制好的教学视频可以简单的完成视频剪辑，不需要繁琐的编辑程序，让后期视频处理更快速。
录播系统-单流录制模式
单流录制模式指多路视频经过切换或叠加等方式成为单个画面，直播观看端显示的是整合后的1路视频画面。画面内容不但支持多路视频、VGA信号的切换显示，而且支持画中画，单流多画面等各种显示模式，并可在各种显示模式间无缝切换。
录播系统-多流录制模式
多流录制模式指多路视频及VGA信号同步录制，生成一个独立的文件，每一路录制的视频都是完整的，可通过编辑软件在后期把其中任意一路视频导出。各路视频之间没有画面覆盖的情况，能保留最完整的素材资料。