深圳市职业经理人发展研究会

如何拉动研发管理人员的”弦

价格:面议 2019-07-29 05:43:28 298次浏览

“只要你一直想,你就永远不会缺根弦”——《银河补习班》

保持脑子一直想,一直转,你就能想到办法——这是马皓文常常对马飞说的一句话。

研发的过程,要掌握方法和技巧,培养独立思考与解决问题的能力,拥有面对困难和挫折的勇气,这才是受益终生的财富,并且可以拉动属于自己的那根”弦“。

深圳市职业经理人发展研究会(以下简称研究会)作为深圳首 个职业经理人组织和平台,致力于搭建职业经理人服务平台,推进职业经理人队伍建设,发扬深圳敢为天下先的精神,2016年8月启动并打造深圳第一个高端紧缺人才培养工程——“职业经理人管理素养提升千人公益培养计划”课程。截止到2019年7月,已结束了55期班级,服务了超1000家企业,培养了5000多名职业经理人。

☆已服务的企业专班:金百泽电子、富士康、深水咨询、领胜科技、祈飞科技、英诺激光、森骏集团、中南创发集团、瑞丰创投、隆利科技、深水咨询监理部、绿点科技(深圳)、广州昶联、绿点科技(惠州)、泰德激光、比克动力电池、金合联等;

☆已服务的平台专班:手机采购联盟、华夏智诚PMP、李永峰圈层、深大MBA、跨境电商HR联盟、广外深圳校友会、京师(深圳)律所、中北大学深圳校友会等。

【课程背景】:

随着全球国际化的发展浪潮,企业竞争愈演愈烈。企业是否能在行业领域内获得一定的市场份额蛋糕是企业能否长远发展的砝码。而新产品的研制、产品的更新换代是确保企业获得高额市场占有率的关键指标。研发部门人员频繁跳槽、"低水平"研发是目前我国企业研发部门存在的普遍问题。现代企业之间的竞争,归根结底是人才的竞争。倾尽全力打造一支专业理论功底深厚、实践经验丰富、结构合理的高素质研发人才队伍,是公司产品研发取得突破性进展的关键环节。

【学习收益】:

1)、打开管理视野,认知管理科学,提升管理素养;

2)、深刻了解管理系统,剖析管理者的定位,有效进行管理角色转变,实现由经验管理主义往科学管理主义的转变;

3)、学习管理心理学,了解人性特点,理解人员个性和成长规律;

4)、认知组织绩效和个人绩效,让管理工作开展始终以绩效为中心,并输出成果;

5)、为管理人员迭加营销视角,学习营销组织体系的建立和营销团队打造。

【课程模块】:

✓{一阶班}:

第一天9:00-17:00

课程模块:

✧开学典礼

✧管理职业化--职业熟手到职业化管理者

课程时长:3小时

主讲专家:郑志宏

✧管理心理学--职业经理人心理素养提升

课程时长:3小时

主讲专家:孙阳

第二天9:00-17:00

课程模块:

✧管理执行力--七步打造高效执行力

课程时长:3小时

主讲专家:张友源

✧管理者职业规划--在规划中率先突破

✧结业典礼

课程时长:3小时

主讲专家:郑志宏

✓{二阶班}:

第一天9:00-17:00

课程模块:

✧开学典礼

✧向上管理-成为上司的“关键下属”

课程时长:3小时

主讲专家:郑志宏

✧情商管理-让管理“事半功倍”

课程时长:3小时

主讲专家:孙阳

第二天9:00-17:00

课程模块:

✧人际关系管理-掌握人际“主动管理权”

课程时长:3小时

主讲专家:孙阳

✧C3绩效管理系统-走出组织绩效管理困境

✧结业典礼

课程时长:3小时

主讲专家:张友源

【对于课程学员这样说】:

☼学员 唐同学

先总结一下一天下来培训的感受,很震撼,从讲师的专业程度,课程的内容都比以往参加的类似培训要好:

从白老师的课里,想成为职业经理人需要具备怎么的能力,对于像我这类缺乏管理知识的人,日常管理人员都是凭自己的感觉来,经过这次学习了解到很过管理知识,有助于以后提示自己的管理能力水平,带好团队;

孙老师的课程应该是我最喜欢一堂,可能自己对心理学这块一直感兴趣有关系。这堂课给我带来的冲击也是的,老师讲的内容有很多地方跟自己实际的情况很贴合,从中懂得如何进行情绪的管理,也了解到如何与人沟通;

晚上吕老师的课程教了非常实用的一套方法,有助于提高我们的逻辑能力与系统能力,而且可以日后有机会尝试去做一些战略的制定。

☼学员 黄同学

通过今天的学习,课程对工作的帮助如以下几点:

白老师课程一管理的本质:

1)学习管理通过调配别人来实现自己的价值,调动资源,提升工作效率。

2)作为领导在很大程度上要帮助下属发展提升他人,公司的员工要跟公司共同发展。

3)明白绩效考核的重要性,它是帮助员工发现他的缺陷,考核是一份体检表不是成绩单,管理者要通过此工具找下属做绩效访谈,帮助提升下属的工作能力。

孙阳老师心理管理课程:

明白沟通的重要性,学会聆听,适当夸奖他人,要有同理心,做个快乐的经理人。

吕老师战略逻辑和系统三大思考力:

1)学习怎样把别人的经验变成自己的经验再总结出来,提升自己的总结能力

先总后分/先后顺序/内容不能交叉/12345完全归纳法

2)在工作中要建立好目标,要有方向和路径去完成目标。

☼学员 凌同学

有幸能被公司派来参加职业经理人培训,第一天的学习让我有较深的感悟。我是做产品研发设计的,同时是公司的研发项目经理。经由技术型转向管理型的过程,会碰到许多用技术无法解决的问题,如沟通渠道,人际交往,资源分配整合等等。今天老师说的很多,也说的很好,所有项目归结起来就是资源分配,实现客户价值的过程。我们处理问题的出发点也应该以实现客户价值这个为导向来考究。能为公司实现价值的人才是优秀的人才,如何增强公司凝聚力,团队凝聚力,执行力,要统一一致的目标,价值取向,也就是我们所有的行为都是为了实现客户价值,为公司创造利益。这是我今天学习得到的最深的领悟。谢谢辛老师和同事们组织这一次这么有益的讲座,也谢谢讲师和同学们无私的分享知识,让我受益匪浅。

☼学员 段同学

今天主要三个课题:管理的本质,职业经理人的心理素质,以及,战略逻辑系统思维。

管理本质教给我最重要的一点是对六大要素进行盘点权衡,评估管理短板,专项改善,支撑业务目标达成。

职业心里素养给我印象深刻的是对于抑郁症的定义和描述,以及各种负面情绪的深层分析和相关应对,使我对当前自身存在的情绪问题有了更恰当的了解,对于后续改善情绪问题指明的大致的方向。

战略逻辑和系统思维,其中最关键的几点,包括战略的三步制定方法,逻辑思维的结论先行,12345及其顺序、无重叠、完整性已经在我当前的工作中得到大量的应用,但是今天老师进行了系统性的总结明确,使我得到更加深刻的理解,后续能够进一步优化工作方法。

最后感谢几位老师的精妙讲解!

☼学员 李同学

今天的收获意义非凡

1、老师的精心安排了PK式教学法,调动了同学们在课堂上的积极参与性。效果很好,课堂气氛浓厚。以后会将此方法用于公司内部培训。

2、孙老师的课很接地气,是我第一次听到关心职业经理人身心健康的课,尤其是如何面对及排解负面情绪,对我们自身很有帮助。

3、白老师与吕老师的课,从原理,本质,方法上给了我们全面的分析,对我们以后的实际工作很有指导意义。 感谢这次机让我的思维得到了成长。

☼学员 覃同学

1、管理的本质-职业经理人的六项关键能力

通过本次培训,学到了许多关于管理的干货。本来之前我上司让我思考如果让我当管理层,我应该怎么做,通过今天的培训马上就有了思路,有了想法,从权利管理、目标管理、文化管理、人员管理、绩效管理、沟通管理六个方面,挨个讲解,不会多余也不会有遗漏,对于我以后的发展也有帮助。特别是“KPI是体检表,不是成绩单”,这句话言简意赅,对我影响深刻,感觉突然就明白了KPI的本质,能帮助我重新审视我自己,然后进一步提升。

2、职业经理人心理素质建设与调适-如何做个快乐的职业经理人

通过本次培训,顿时神经没有那么紧崩了。整节课下来感觉不是在培训,而是在进行心理咨询。通过听老师一步步带领我们正确面对现实、面对自己,遇到事情学会看到事情的长处,尽量避免只看坏处,这样只会有百害而无一利。通过老师的引导,自己也有在慢慢审视平时工作中遇到的事情,学会了以乐观的态度去面对,相信以后工作不会那么消极。

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