职业教育是最直接为经济建设服务的，它与当地经济建设关系密切、联系广泛。过去我国的职业教育社会关注度不高，吸引力不大。但是一个国家经济社会的健康发展，离不开职业教育的支撑,特别是实现中国制造走向中国智造，需要高精尖的研究型人才，也需要无数的“能工巧匠”。但是当前我国职业教育的规模和质量无法满足经济社会的发展需要。
无论是壮大传统工业制造业，不断夯实经济基础，还是推动产业高端化，实现制造业升级换代，都需要大批的技能型人才和高素质劳动者提供支撑，而职业教育就担当着如此重任。
随着发展转向高质量，经济增长转到依靠科技进步和提高劳动者素质上来，社会对人才的需求和培养也必将越来越有针对性。无论是在社会层面实现优势资本和优质教育资源有效对接，还是在个人层面提高人才培养与产业发展需求的契合度，大力发展职业教育，积极投身职业教育，都大有可为、必有可为！
职业教育是比较务实的选择，参加职业教育的学生未来也有广阔的发展空间，尤其在产业结构升级的大背景下更是如此。职业教育突出学生动手实践能力的培养，学生在学期间就有大量的实践机会，同时大量的企业会参与到职业教育当中，进一步提升职业教育的含金量。
昆明现代科技学校打造云南黄埔职业军校，新生入学即签订就业安置协议，保证专业对口就业。为满足企业需求和人才无缝衔接，学校以合作单位的岗位需求定专业，以岗位招聘要求定课程。实现20%理论+80%实操的一体化教学模式、为培养有思想的技术型人才打下扎实的基础。合理整合优势教育资源，为渴望深造的学子提供更优质的学习机会和广阔的发展空间，为企业输送复合型、创新型、国际化的专业人才。
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