在江苏全日制本科学历分为：
1.高考的本科四年学生.
2.高考的三年制大专第三年转本考试就读2年的本科学生
3.中考起点就读的五年制高职高师第五年制转本考试选拔就读2年的本科学生。
五年制专转本是属于五年制高职高师的选拔考试，五年制高职学生都有一次报名参加专转本考试的机会，应届五年级下学期参加江苏省组织的统一考试。
五年制专转本每年都在特定时间报考，考试是3月份报名，4月份20号21号参加江苏省统一考试考试，5月份出成绩，6月份录取，8月份报到，考试科目是英语+2门专业课，每门100分，总分300分。其中英语是统考由江苏教育考试院统一出卷，2门专业课由主考院校自主出卷。录取是按总分由高到低择优录取。
五年一贯制大专学生相比计较高中学生而言他们也确实存在一些不足的方面：
1、基础薄弱
五年一贯制的学生，由于其初中起点低，对知识的理解显得很吃力。他们们缺少高中文史地、物化生六门课程的熏陶，缺少对综合知识的积累。比如在教学中，很多时候提问中国文学常识，发现高中学生积累很丰富，而五年一贯制的学生却是一脸茫然，对于英语基础和一些专业性的知识而言确实稍有不足。
2、学习兴趣低下，独立自主学习意识不强
通过对学生抽样调查得出，有70%的学生自我评价学习动力不足，对上课内容很感兴趣的学生比例不到5%。在基础课及专业理论课感兴趣的程度上，一年级人数多于二年级，而年级越高对课堂的兴趣越来越低。在课堂上,近半的学生不主动思考问题，思维不活跃，独立思考的能力较低。在生活中，60%左右的学生只是偶尔制订自己的学习计划，20%左右的学生根本没有考虑要制订学习计划，另外20%左右的学生主动请教老师，并在老师的指导之下制订学习计划。但真正能实施计划和监督自己是否按计划学习的学生不到30%。作业方而,只有20%的学生可以独立完成，超过50%的选择与同学讨论完成。
总的来说五年制高职学生想要参加五年制专转本考试比较缺乏的就是系统的学习和培训，毕竟高职院校都会以学生的就业为主，学习的技能会比较多一些，对于升学方面学校也比较倾向于接本而不是转本，因为相对接本而言，转本的难度相对较大不适合大部分的学生，而接本就相对比较简单一些也符合学校的利益。
所以想要转本成功选择一个适合自己的辅导班会让你事半功倍的。
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