培养自信的原则
由于感觉统合失调的孩子可能因为触觉过分防御导致胆小、敏感、爱哭、不合群，他们对于外界信息、刺激过分敏感，实际上是夸大这种刺激，使得他们在行动时畏首畏尾、逃避退缩。虽然适度退缩有利于自我保护，使孩子免受外界环境的伤害，但是过分的退缩，将不利于形成坚强的心理素质和自信的品质。正如一位哲人所说:“谁拥有了自信，谁就成功了一半”。在现代科技进步大潮中，如何培养一个具有良好心理品质的人才，是许多家长关心的问题。在这方面感觉统合训练是大有作为的。由于感觉统合训练自身的特点与原则，还有训练师的循循善诱，许多孩子经过训练都大有改观。
通过利用游戏建立一种和谐、宽松、愉快的环境这种环境使感觉统合训练师与孩子建立亲密、信赖的关系，孩子感到安全、满足和温暖，这本身就起到了一定的疗育作用。训练开始前，训练师一般都会微笑着和孩子打招呼，在该子能接受训练的过程中，经常给以适当支持(扶持)。发现孩子取得一点进步，都会及时地由衷地夸奖他，因为孩子本身认知水平有限，尚未形成明确的自我观念，对自身的评价依赖他人对自己的评价，同时他们又有天然的依赖性，儿童从婴儿其开始，要完成许多学习，他们必须依赖大人的照顾。