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尽管儿童在音乐的很多方面都天生敏感，例如对于“不和谐”的音，或者不符合音乐结构的乐句，他们不经过学习就能感知到。但是对于一首乐曲的感性认知、音乐体系、符合文化习惯的音乐结构等有关音乐的其他重要方面，就一定要等到一定年龄之后才能学到。当你学习钢琴的时候，你也需要练习钢琴，这样你就能弹奏得更快更好。当练钢琴时，大多数成年人会觉得这个过程是枯燥的，但在这种情况下还需要融入内心，也需要兴趣作为支撑，这样才能感受到实践中的喜悦和满足。在实践中，如果国家不是特别好，不要去实践，这样的做法不但效果不好，而且影响心情。为了激发练习兴趣，平时练习钢琴前通常要激发学习热情。的练习时间在一到两个小时左右，这是的练习状态。如果你坚持每天练习1-2小时，1年的进步会超过你的期望。

有的钢琴培训学校在课堂上，老师问：“这个音是什么，应该弹几拍？"学生应该回答这个问题，答案是“父母全权包办型”，看到孩子能把他们的沉默苦思冥想，焦虑。有时，即使父母不直接回答，孩子也会给他们帮助。孩子们通常在家里练习，这些问题都是父母告诉的答案，没有思考和努力。家长在孩子的钢琴弹奏过程中过多，会使孩子养成依赖性，不愿意主动学习，所以效率也大大降低。

用心爱你的琴，对它一定要有感情，一定要当成一个爱人来看待，不然不仅它不会反馈给你好的状态，更会让你的声音永远达不到美。以上是叮当简单总结的一些日常的注意事项，也许不全，因为我记性不好，等想到其它的会补充，当然也欢迎各位好朋友提建议。然后具体说一下电琴吧，毕竟我是接触这个，会有些经验。说说双摇琴，微调的事，我调琴的时候先是从低弦开始调，不会直接调到标准音的，把弦装好后（余出一段，不要太紧），记得后面的微调钮不要太低或者太高，留个可调的空间，用右手压着摇把，将后面平行于琴体，用效果器调，由低到高，调到一弦后松开，这时不是标准音的，我都是习惯先调比标准低半音，然后闲一会儿溜手，呵呵，随便弹几段，让琴弦短时间内张开，承受张力。或者是保持这个音高弹几天，然后再逐渐调到标准音高就可以了。调到标准音高时，用同样方式，右手压着摇把，将弦按效果器的显示调到标准音高，调好后，把弦锁上，这时再对效果器，可能还会跑弦，就用微调了。OK，我就是这么调琴的，呵呵，每次上了新弦，都要调几次的，每次弹琴前，也习惯用微调来调琴的，一段时间，可能会跑弦很多，用微调不能控制，用再重复上述方法就可以了。如果有朋友有细节不明白，可以留言再一起探讨，说的不好的地方也请指教！

钢琴的击弦机系统等部件使用了许多全羊毛毡材料，为了防止蛀虫蛀坏呢毡，老鼠钻进琴内咬坏机件或在琴里做窝，必须在钢琴里放上樟脑丸之类的杀虫剂。将樟脑丸等杀虫剂装在小布袋里，分别挂在击弦机两边的铁架柱头上以及琴键与键盘底板之间，并定期更换。如果长期不使用，则应在琴内放足杀虫剂和干燥剂，将踏板孔堵上，并套上琴套，把钢琴放在通风条件、温湿度较为正常的地方保管。