外观设计是产品设计的先导, 是产品设计师的重要任务。没有分析外观的原则和指导设计的方法, 设计师就无法工作。从学科自身内容和教学理念方面看, 产品外观设计除了需要依附于三维空间造型艺术的重要因素外, 设计师还应充分考虑产品的外观与功能结合外观的整体与谐调外观与环境的适应外观与以及产品外观设计的自我检验等多方面因素, 努力设计出令更多的人赞美的产品。

近年来，我省把工业设计作为促进新旧动能转换、提升工业竞争力的新业态，每年拿出2000万元鼓励企业向专业设计机构购买设计服务，形成较为完整的政策支撑体系，积极推动工业设计产业发展。截至目前，全省认定省级工业设计中心28家，其中江铃汽车工业设计中心成功晋升为；洛客科技、名匠智能等知名设计公司落户江西；南康家具工业设计中心等平台型设计中心落地见效。为吸引国内外更多和设计团队入驻，推动全省工业设计产业整体上水平、上台阶，我省投资2.29亿元，建设江西工业设计中心，将其打造成工业设计产业基地、创意企业孵化基地和科技成果转化交易中心，同时具备工业设计成果和工艺美术作品展示功能等。

工业设计的对象是批量生产的产品，区别于手工业时期单件制作的手工艺品。它要求必须将设计与制造、销售与制造加以分离，实行严格的劳动分工，以适应于批量生产。这时，设计师便随之产生了。所以工业设计是现代化大生产的产物，研究的是现代工业产品，满足现代社会的需求。

“工业设计造型基础”这门课作为一门基础性的课程，讲解的是造型过程中的一些基础性的理论，不可避免的涉及到很多抽象的概念，在刚开始接触的时候，大家可能感觉比较陌生，难于理解，对于这样的一门课，大家想要学好，首先就得了解这门课的目的和意义何在，只有明白了这一点，才能更好的调动自己的积极性，配合老师，学习好这门课程。这门课的目的到底何在呢？就是希望大家通过学习，了解造型设计中的一些本质，指导性的理论，为的是更好的服务于实际的设计，这门课的终立足点是在具体的设计上，虽然本课以基础理论为主，但要求大家在学习的过程中，结合生活中的实际例子来理解，并且认真的完成老师为大家布置的实际练习，在实践中消化，理解课程内容。