南昊集团产品有：光标阅读机、网上阅卷系统、信息卡/机读卡、教育及行业测评软开发。是国内有能力生产多种阅读机的厂家。网上阅卷系统主要有：单机版（未来取代光标阅读机），网络版（功能强大稳定可靠）目前考试机构产品。集团凭借雄厚的实力、的科研开发队伍先后承担两个国家重点新产品项目、火炬项目、计委高技术产业化重点示范项目、国家信息产业部信息产业科研（民品）项目、国家财政部重点科技成果支持项目、国家经贸委双高一优项目等多项开发项目。企业通过了双软认定、ISO9000认。

阅卷机能读铅笔或碳素笔填写的卡。阅卷机技术指标： 读卡方式: 单面单读 送卡方式:全自动 光电传感器（路数）： 43路 读卡速度： 4-6张/秒(按32K计算) 信息卡尺寸 ：130mm×50mm--300mm×210mm 信息卡厚度： 70--150g/m2 信息卡列距： 5.08mm 信息卡误差： 套印±0.1mm,裁切±0.2mm 填涂工具 铅笔识别：铅笔或碳素笔全识别：非红、非白各种铅笔、钢笔、圆珠笔 涂点面积： ≥2mm×1mm 误码率 ：≤1×10-7 双张率： ≤1×10-4 卡纸率： ≤1×10-4 阅卷机选点方式： 单选、多选、BCD码 格式识别： 26种,每种格式多256条命令,某种数据形式长度为90 条形码识别： 128码、39码、25码 通讯方式

组评 组评采用线下进行的方式。各学院成立综合素质测评小组，可按照实际情况以班级、专业、个性化分组等形式设置。组评的小组设置不要求一定与互评分组、排名分组有必要的逻辑关系。 小组成员分别为组内成员打分，满分为100分。打分结束后，将组评的平均分上报学院，录入系统。录入操作与师评录入操作基本一致。组评无系统默认分，所有组评成绩必须逐一录入提交。 7.净加减分 净加减分线下进行。由辅导员老师负责酌情加减分。建议学生自主申报佐证材料，班级预审核材料，辅导员老师终审，加减分，录入系统。录入操作基本与师评、组评一致，所有加减分成绩必须逐一录入提交。注：学生净加减分佐证材料由各学院备案。 附：学生个人佐证材料申报表样表(供参考) 8.学习成绩 因各学院成绩计算方式和科目有差异，故本次综合测评采取线下统计成绩的方式。要求成绩来源于教务处。各学院可到各自教学工作办公室导出，并按照各年级分别的标准确定课程范围及计算方法。系统要求为加权平均分。公示无误后，录入综合素质测评系统。录入方法同以上各环节。

教育行业软件对于教育领域而言，不仅可以带来全新的用户体验和知识变现途径，还可以改变学生用户的消费习惯，追求精神层面上的需求。尽管教育行业软件开发形势大好，但是由于该形式起步较晚，市场良莠不齐，前期的研发以及后期的管理运营尚未发展成熟，教培机构在转型线上的时候，还应多参考同行的线上系统，力保成功转型。