过去考试后，由于阅卷工作量大，教师不得不连夜加班评阅试卷，尽管加班，也不能很快阅完。几天过去，学生对考题内容淡漠，再分析试题中的问题效果就差。现在，用OMR阅卷，一般上午考试下午阅完，随即打印出成绩、统计、分析报表。

光标阅读机OMR能应用于教学综合评价中

包括：学生评教师、领导评教师、教师互评。例如学生评教师：学校对任课教师的教学质量评价，可根据具体情况设置评价项目（如：教学态度、教学方法、业务素质、纪律考勤等），让学生给予每个教师涂卡打分，通过OMR给予教师公正、客观、的分值。由于应用OMR可自行设定各个评价项目，故使得群体对个人的量化评价更加明朗、客观、准确。能避免被评价为落后教师误认学校领导任人唯亲、优亲厚友而造成的矛盾，真正实现领导、教师心平气和，激励先进，鞭策后进。

光标阅读机OMR能应用于素质教育中

对学生的心理测试、身体测试、德育测试、体育达标测试、课外活动测试等方面可以应用OMR读出测评结果。

光标阅读机OMR能应用于校园网络中

开展信息技术教育，首要的任务之一是建立校园网，它需录入很多的学校管理信息，应用OMR将信息进入校园网比人工敲键盘录入速度能提高数百倍。

印刷、裁切、套印 按照国家标准规定，答题卡的印刷误差不能大于±0.1mm；裁切误差不能大于±0.2mm。劣质答题卡由于用了草浆纸，印刷的时候一着液体墨卡就会变形，严重的会错位一个甚*两个信息位，使整个考题错位，造成严重的误判。而裁切误差过大就会造成答题卡倾斜，在阅读机读卡的时候就会产生严重错误（如漏、冒涂点；检测点线错；卡纸、同步信号错；双张错等等）导致无法读卡。