高考的热潮在阵阵喧闹中，慢慢归于平静，金榜题名纵然是皆大欢喜，但也有人名落孙山，也许是考试发挥不理想，或填报志愿不恰当等原因让他们与自己心仪失之交臂。在这场没有硝烟的战争中，注定有输也有赢。
如何选择高三复读补习班？
一、看复读班主办人、管理层的教学资质。复读班的主办人、管理层应该具有较高的教学资质，严格的说要教过书，做过班主任，要研究过高考，掌握高考的规律，具有一定的经验和较深的功底。否则就是“先天不足”。
二、创办复读班要有一定的历史。多年举办复读班对复读生的心理、对复读生的教学安排，对复读生的管理会积累许多经验，在办学理念上，在教学方法上，在管理制度上会积淀许多宝贵财富，这些经验和财富是提升复读班质量的基本保证。
三、复读班应当具备一定的规模。规模意味着什么？规模意味着公信度――考生的信任；规模意味着业绩――成绩突出；规模意味着教师已经构成一个群体，这对教师的备课、教学研究、教学评估、教学质量、教学管理有极大的促进作用。教育的一条规律和法则――教师的劳动必须是“集体智慧、个体劳动”，因此复读学校的教师必须是有一定规模的集体；规模是分层次教学的前提，复读生的编班与普通高中不同，复读生的层次必须分清，复读生的编班必须做到分层教学，没有一定的规模分层教学就无法落实。
长春麦田教育以高考提分为主线，围绕着高考个体性提供针对性的解决方案。学校作为一所24小时全封闭、人性化、军事化、激励式的培训学校，设立自己的专属教研中心，学校直击高考考点，剔除无关内容，编写针对性专业试卷，不走弯路，不兜圈子。长春麦田教育的教师将必考考点和常考题型总结归纳成答题模板，将学习内容和高考得分率执行直接挂钩。纯净具体化对知识点进行常规总结和分析，更好的对学生进行垂直结构化教育教学。
长春麦田教育在艺考考生文化课考试结束之后，为学生进行职业规划和未来定位以及高考报考服务，为学生进行贴心服务。