2023年绍兴市依米书院（越城校区、上虞校区、柯桥校区、新昌校区）常年开设小学生、初中、高中各学科辅导班，作业辅导，学科辅导，半托，日托辅导班，有培优班、小班或一对一。暑假假班已开始预约报名，V信hz114px
萧山瓜沥镇依米书院
1对1辅导特色课程
个性化教育方案
根据学员学习状况及学习习惯，综合性评价学员提升轨迹路线，制定专属的教育方案！
认证教师全程督学。
集团认证名师，经过严格考核定级、监督培训层层筛选。保障教学质量，始终鼓励每一位学员！
尊享依米VIP服务
专业“多对一”的服务模式，每一位相关老师负责为学员提供优质的教学服务内容！
同步辅导课
基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生。包括语文、数学、英语等9个学科，春、秋季课程与在校学习成互补，暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系。
专项辅导课
偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等小学至高中学生。 针对薄弱环节，逐一进行辅导，帮助学生纠正偏科、弥补弱项、巩固基础，建立并完善知识体系。
短期集训课
短时间集中巩固、梳理部分知识的一年级至高三学生。梳理知识架构，针对性强化学习巩固
六步教学服务法
“六步教学服务法”是依米书院自行研发的VIP课堂教学服务流程，在制定“个性化教育 方案”的基础上，落实课堂授课环节，针对学生薄弱知识点进行查漏补缺，强化训练。
小班体系
1学员入学测评、诊断、定制成长方案、分班
2完整小班产品体系、分层教学，按学习时间和进度分学期、复习、专题、目标等班型
3精心打造“ECP课堂教学模式”和“六步教学服务法”保证教学质量
4依托依米4.0系统、让课后反馈、错题本、家校互通、学员成长档案等建立的“学习生态链”和“课后服务体系”
家校互通:
实时推送上课通知、课消记录
教师和学员可对每课堂课进行互相点评
交费信息、剩余课时实时可查
课堂作业、智能批改
到校离校考勤，刷脸更安全
一对一微沟通、及时掌握孩子学情
课后服务
结合依米《依米4.0管理系统》+《教学教研平台》+《家校互通平台》三大数据信息平台助力课后服务体系，打造学员课前、课中、课后成长曲线和学习闭环。
成长档案:
课前知识测评、形成入学测评报告
课堂报告，课后反馈推送家长
课后作业登记批改纠错
期中期末考试成绩记录
试卷分析表，阶段性总结反思
学员错题记录、形成错题本
自主研发助力教学
一线好老师和总部教研中心合力研发，针对浙江本土打造的科学教材
依米科学课本
教材分勤学与乐学体系，勤学主要巩固基础和重点知识，针对常考题目提高训练强调。乐学针对突破高难度题目，归纳总线路题型、方法和技巧
科学精编四套教材
寒春暑秋四套精编教材，独特的知识引入，清晰的脉络梳理，重点知识精讲精练，倡导趣味教学。
科学教材测试本
科学教材练习本
严选优师
渐进的分层体系
依米书院关于我们
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关于我们
依米书院取名于依米花，是为教育理想而创办的中小学生学科辅导品牌，特色课程有“依米科学”、“依米数学”。现在有20多个校区，分布在20多个城市。依米书院采用“六步教学服务法”和“ECP课堂教学模式”，使教与学相互促进，使学生在快乐学习的同时，在学业和可持续发展能得到均衡发展。
依米书院自主研发了《依米科学》、《依米数学》课程产品和《我学我优学习本》等学习辅助产品，拥有自主知识产权。
依米科学定位于“探索科学之美，培养未来科学家”，以工匠精神打造产品体系，依托云平台，配合线上课件，打造了“教、学、练、测、评”的闭环，充分保障了教学和服务质量，很好地满足了教师教学和学生学习的需要。
依米花，传说中它生长在戈壁上，它用五年漫长的时间来吸取养料，在第六年春才会绽放出一朵无比娇艳的花朵。这是植根于灵魂深处坚定不移的信念，是永不熄灭熊熊燃烧的激情，是百折不挠、永不言弃的意志，也是依米书院精神的来源！
加入依米，让我们像依米花一样，用一颗火热的心，无畏前行，共创幸福生活和美好的未来！
招生热线：188-5817-5617（周老师）QQ在线客服——微信同号
报名地址：越城校区 越城区延安路43号
上虞校区：上虞区城北王充路578号金城大厦
柯桥校区：柯桥区蓝天市心广场1栋
新昌校区：绍兴市新昌县南明路新苗家电
初一同步课程培训 电话：一八八伍八一七伍六一七
适用学员：1、成绩的初一学员
2、希望提前掌握初一春季课程知识重点难点的学员
初中英语一对一
一、初中英语新起点
初中外语脱离字母表的初级阶段，要求学生熟练掌握外语的单词记忆，对基本的英语语法有详细的了解，认识基本的句式，能做到初级的对话，在听力方面也要做到一定的了解。
三、辅导内容
1.详细解读英语的语法句式，通过一对一的辅导针对英语的语法起步阶段，具有较强的引导作用，便于学生在英语学习的早期稳固知识重点要点，有利于英语的长期的学习。
2.帮助学生从发音，拼写与意思三个方面引导学生加强对单词的理解与记忆，单词作为英语的基础，就如同汉字一样，熟练掌握单词的读法与拼写，可以说就是掌握了一半的英语，同时也能提高学生对英语的读写，和听力。
3.引导对英语的口头表达能力，帮助学生纠正错误发音，通过一对一的辅导可以做到师生之间的互动，帮助学生熟练英语，同时提高口语与听力水平。
★适合对象 初中
★授课方式 一对一