德语入门必看：听说读写学习技巧与策略
语言能力的基本要求通常既是语言教学的方向， 也是各项语言考试的组成部 分，可分成六大板块：词汇，语法，听力，口语，阅读，写作。下面我们以德语 学习为例，从这六个方面给与分析。 一、词汇 要想进行简单的对话，词汇量的下限为 1000，要想基本看懂德国一般的报 纸杂志，词汇量下限为 5000。 “怎么背”是有技巧的，这个时候就要看大家学 习外语的目的是什么了： 1. 为了参加国内的考试：比如考研，考职称，或是德语四级之类，这类考 试没有口语项，听力几乎没有，即使有也很简单，所以词汇完全是针对阅读、词 汇搭配等和语法有关的项目，单词量要求一般 3000 左右，这种情况下有两个方 法可以借鉴。 我们在学德语之前都学过英语， 而英语的很多单词和德语非常相近， 可用类比法记忆。如很多英语当中以”c” 开头的单词，在德语中都转变为 以”k” 开头，意思用法几乎完全一样。再有，德语中很多以”-ieren” 结尾 的动词，以“-tion”,“-ssion”,“-sion”等都是来自英语的外来词，甚至有 些单词和英语的写法一模一样。这时候就应该先从这些单词背，你可以找一本考 试大纲或者应试指南之类的，把这些词找出来，对比一下，要特别小心德语拼写 和英语的不同，你会发现在一个星期里，你的德语词汇量就增加了好几百。第二 种方法是在阅读当中背单词。当你的词汇量达到 1000 左右的时候，就可以开始 这种方法了。这就是“单词的重现”，它对记忆很有帮助。你可以在一段固定的 时间内专门选择相同的话题来阅读，例如：“健康”，你可以每个星期在网上， 或者其他渠道找 2-3 篇和健康相关的德文文章，不需要太长，300-400 词就可以 了，以泛读的形式来读，在阅读这些文章时先不要急于查字典，只要把不认识的 词划出来就行，你会发现，很多相同的单词在几篇文章中重复出现，这样的单词 就是你一定要查字典背过的单词，第二个星期再对这些单词复习一下，就不会很 快忘记了。 2. 为了出国留学或是为了与外国人交流：上面的单词学习方法只是对提高 阅读词汇量有很大的帮助， 但是真碰到外国人就失灵了， 很多情况下都是听得懂， 但是不会表达，为了提高口语和听力中的词汇量，就应该换用别的方法。在背单 词的时候，除了背中文意思，还要看德语例句，但这还远远不够，因为还不算自 己的东西，要按照例句再造出自己的句子，并且要大声地读出来，尤其是一些很 长的、有多个音节的德语复合词，经常做这种练习，需要开口时自然就很流利的 出口了。 二、语法 好好学语法是必要的，尤其是在开始阶段。只有在先了解和掌握了语法 这个骨架后才能明白，德语和汉语有哪些不同，德语的语序到底是怎么组织起来 的。这对初学者涉入德语殿堂意义重大。其次，语法是咱们中国人的传统强项， 和其他学习德语的老外相比，我们简直就是语法天才。尽管考试时语法所占的分 值不多， 但我们没有理由放弃这块容易到手的瘦肉。 所以说， 语法必须得好好学。 我们只要把那些常用的语法记熟和用熟就行了。例如，像虚拟式这些平时 几乎都用不上的语法，你没必要天天都花时间去复习和巩固，不过它却是 DSH 考试的重点，所以你有必要在考试前复习一下，再做些练习熟悉熟悉就好。
中级阶段：像从句，不定式，被动语态等是决定你阅读和写作水平的关键语 法，尤其是对于像学法律和哲学等文科的学生，如果没有很好的理解语法，有时 连专业文章中德语长句的主语，谓语，宾语都会分不清，更别提理解含义了。对 于这些内容， 除了在课堂上掌握基本语法形式之外， 还要在阅读当中多分析句子， 养成以句子为主、意群理解的习惯，而不是见到生词就查字典，以词为单位进行 理解。而介词结构和从句之间的转换，也就是德语讲的名词化、动词化，情态动 词的改写，虚拟式等是德国各个德语水平考试的重点，如 DSH，这只要在考前多 做几套考题，就可以轻松应对了。 三.听力 听力是中国人的传统弱项，很多人在考 DSH 时都会这么说：只要听力考好， 一切都不成问题！既然听力是我们的弱项，而且在大多时候是我们是否能通过 DSH 的决定因素，那么，从初级开始，请你把多的时间，旺盛时的精力献给 听力！ 如果是想出国学习，听力的技能训练就应该从刚开始学德语的时候入手。初 学阶段应该以“精听”为主，因为这对我们的发音也有极大的帮助。如何“精 听”呢？首先应该找一盘发音标准的磁带，一定要是德语原声的，这样才能保证 一定的语速和正确的语流。这样的磁带很多，因为据我所知，外研社引进了很多 德语原版教材， 发音很地道， 很多对话在生活中也很实用。 在找到了听力资料后， 要坚持每天听 20-30 分钟。很多同学喜欢戴着耳机，闭着眼睛，甚至躺在床上对 着一段内容反复地听， 把听力练习完全当作是身体上的休息， 这种状态是不对的， 因为这样太容易走神了， 将来到考试的时候， 一做听力， 听不了几分钟就听跑了， 很难拿到高分，更重要的是，出国留学的目的不是只为了参加德语考试，而是要 听懂德国教授的讲课，还要记笔记，所以必须练听力记录。 一说到记录，很多人会说，这怎么可能呢？说的太快了。那我们就应该从短 比如， 我们先听一段对话， 但是只听十句话， 或者再短一点， 小的内容段落入手。 就五句话，然后停下来，凭回忆将对话中内容用德语写下来，写不全是正常的， 但是哪怕只写了一句，也是收获。然后听下一段，我说的下一段是指新的内容， 而不是倒回去重听刚才的内容。再重复相同的过程。之所以不要大家就同一内容 反复听，是因为大脑在高度集中精力的时候是很容易疲劳的，只有听新内容才能 保持新鲜感和大脑反映的活跃程度，只要练习时间到了 20 分钟就不用听了，明 天再继续进行下一段练习。直到把这盘磁带的内容都练完了，再重头开始。一套 40 分钟的听力资料应该这样练三遍，如果每天都是 20 分钟，依据记录的速度大 概需要 10 天左右的时间，三次听完以后，再看听力原文，将听了三遍都没有记 下的单词重点记录，能分析一下原因，看看是因为发音的问题，还是对单词 太陌生，所以没听懂，不管是什么原因，这个单词要背会熟读。 关键在于每天坚持 20 分钟。 当这种记录练习进行了一个月左右的时间，我们就可以进行泛听的练习了。 泛听练习的方式就很多了。例如：听广播，广播不是很好懂，但是广播涉及面很 广，和生活息息相关，是一种很好的实用锻炼。