崔永华国内率先提出儿童精神障碍的全病程管理理念及医院-学校-社区“三位一体”的管理模式。同时研究儿童健全人格的培养、儿童青少年的心理健康和压力管理。多次参加重大灾难的心理危机干预，目前为应急救援队员。

近年来主持和参与国家“十二五”科技支撑计划、“十三五”科技支撑计划子课题、国家自然科学基金、北京市自然基金、首都特色项目、首都发展基金项目等15项。以作者或通讯作者发表文章80余篇，其中SCI文章35篇。主编著作4部，参编著作20部。

儿童青少年精神心理情绪障碍主要指以焦虑、恐惧等异常情绪为症状的一组病，除情绪长时间处于异常状态外，还严重影响社交、学习和人际交往等。然而，很多孩子遇到心理问题时可能不会主动求助，这就需要家长与老师的细心观察。

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