为了获取这些资料，大部分企事业单位组织了一些调查问卷，由于数据量太大，统计工作十分复杂，我们传统的手工统计，往往存在着工作量大、时效性差、测评体系指标及权重变更困难、测评报告难以标准化等缺。使我们的统计工作不但花费了巨大人力物力，而且往往存在由于手工统计错误而造成了数据偏差，更有甚者，不能针对这些数据做出完善的分析，使之不能成为我们信服的手改革创新资料。

为了减轻我们的工作负担，获取更有针对性的手资料，南昊公司推出了两种电子化统计方式，它利用高速录入硬件设备（读卡机，高速扫描仪）迅速处理统计，快速形成直观报表和图形，使我们的测评工作更加符合实际、更加具有针对性、更加便于操作，不断提测评活动效果，真正解决了测评所遇到的难题。

考核软件考核流程：

1. 录入考核对象 2.制作考核表 3.考核打分 4.考核表录入 5.考核结果分析

系统特色：

1. 误操作智能识别

自动识别打分操作出现错误的考核表，如同一张考核表中对某一项指标出现两个评价，则可以根据考核办法进行算法定义，避免因为直接作废而产生的评价误差。

2. 表类别智能识别

对于有多考核主体、多类型考核表的情况，回收打分表时，不用人工区分不同考核主体和不同的表样，自动识别回收表的类别，显著降低了工作量和错误发生率。

3. 灵活的权重设置

灵活设置考核指标和考核主体的权重。系统根据各分项指标对终评价结论重要性的不同，个性化定义相应指标权重；依据不同考核主体对同一考核对象的不同管理程度，确定其在指标体系中所占的比重（即对多级考核主体权重的划分），以保证考核体系的科学合理性。

4. 开放的指标设计

系统通用性强，在提供多种测评表模板的基础上，可以根据使用单位的具体要求定制设计测评表，调整指标，即可完成其他类似的量化考核，在党政机关、教育、大中型企业等各类型单位都可以广泛的应用。

5. 纸张低标准要求

系统导出所有投票表样，可直接通过普通打印机A4纸张打印和复印，对纸张规格无特殊要求，使用方便。

6. 简易便捷的设备

笔记本、扫描仪（3.4kg），体积小，份量轻，携带方便。扫描仪作为高质量的高速扫描仪，一分钟可以扫描40张左右测评表。

南昊网上阅卷系统是在中国工程院倪光南院士的指导下，在征求了20省高考、58市中考和275所高中日常考试需求的基础上，历经多年调研、开发、优化的新一代网上阅卷系统。南昊教育版网上阅卷系统适用于高中日常考试。它的出现为学生熟练答写网上阅卷提供了条件，不仅对学生而且对学校均有助于提高考试成绩。据统计：熟练使用网上阅卷答题卡与不熟练使用网上阅卷答题卡，学生成绩可提高3--5分。