2018年12月01日，由键锋管理人才培育学院举办的管理人员综合管理技能特训营第二期课程：全面质量管理与6S管理实战课程圆满落幕。来自各企业20多名中高层人员参加了为期三个月的8天的学习之旅，今天是特训营第二次课程。
主持人开场介绍了本期主讲的老师是张争光，键锋高级管理咨询师、青年创业家/投资人、高德拉特TOC学者、曾就职于韩国宇田株式会社革新TEAM 、张老师的培训理念：深刻而系统理解企业运营根本逻辑。以人本核心-解决人的观念问题，使其价值认同；强调大道至简管理思维-善用工具，化繁为简。咨询以目标成果为导向，以赋能于管理层为要务，致力于让企业管理层深入参与与推动整个咨询项目，从而赋能于管理层，最终实现咨询成果的同时为企业培养人才。
跟上期课程一样，助教将学员分成了四个小组进行PK活动，最终在8天后胜出的人员与团队将获得丰富奖励，此次的课程是帮助学员们提升全面质量管理技能、达到熟练使用“6S”管理工具，但是如何提升质量意识与充分理解“6S”的意义、应用方法，以下课程内容将为您揭晓！
全面质量管理与6S管理实战训练的第一部分内容是：全面质量管理实战演练、对质量定义、质量意识、产品质量从哪里来、如何生产出质量合格的产品、质量管理工具、如何培养质量管理积极心态等进行系统培训，课程更融合不同以往的教课方式，老师讲授其，让学员上台自己当讲师讲解内容，之前已经将学员分成4个小组，老师为了让学员更有创新与竞争意识，将4个小组分成4个公司，他们自主开发虚拟产品与公司定位，进行诸多演练后，进行上台的讲述，自己公司的文件，价值链的定位，从输入到输出的过程，很好使学员小组之间默契的加强，全面质量的意识的提升！
全面质量管理与6S管理实战训练的第二部分内容是：全面质量管理的知识加深与6S管理实战知识导入，上午老师对全面质量管理的知识进行讲解与演练，下午则总结和梳理全面质量管理的知识，从而更好的引出6S，并对“6S”定义、内容、管理标准、功能与作用、操作过程和方法进行培训，帮助管理层充分理解“6S”的意义、及应用方法、工具、步骤结合现实案例进行讲解，让学员清楚知道如何去使用“6S”管理工具，今后将更加熟练的完成现场6S目标
弥留之际，张老师对今天课程进行总结，并给学员们进行知识梳理，一张张写满字的大白纸记录他们的成长，更是今后布置出一张完美的“质量管理蓝图”。